Игрушка из фетра «Рудужная гусеница»
Предназначена для детей от 3 лет.
Гусеница, это яркая, приятная игрушка, которая состоит из объемных дисков разных цветов – туловище гусеницы и головы, на липах.  Игрушка прикрепляется к деревянной платформе в форме цветка, с помощью лип.   Фетровая игрушка способна привлечь внимание ребенка, удивить и подарить радость от игры. Это безопасный, прочный, теплый и приятный на ощупь материал. Самым важным в фетровых игрушках является огромный потенциал для сенсорного развития ребенка. Окружающий мир входит в сознание ребенка лишь через дверь органов чувств – зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. Игрушки из фетра способны одновременно активизировать различные каналы восприятия ребенка, включенные в игровую деятельность:
кинестетический - разнообразные тактильные ощущения от прикосновения с фактурой фетра;
визуальный - изучение цвета, знакомство с формой и размером с помощью фетровой игрушки;
аудиальный - сопровождение игровых действий с фетровой игрушкой речью и изменением голоса (громкость, паузы, интонации).
В комплект входит: Деревянная платформа с липами – 1 шт.;
Фетровые детали разного цвета-  8 шт.
Чем полезна игра?
1. Развивает глазомер, зрительно - моторную координацию.
2. Развивается мелкая моторика. Складывая определенным образом части игрушки, на липы, ребенок прекрасно тренирует пальчики.
3. Развитие тактильных ощущений.
4. Развитие логического мышления, зрительной памяти, внимания и усидчивости.
5. Знакомит с цветами.
6. Знакомит с понятиями «часть» и «целое».
Как играть?
Расскажите ребенку о «веселой и любопытной» гусенице, которая жила была на листике. С помощью такой игрушки можно придумать множество сюжетных игр и сказок. Разберите гусеницу на части.  Предложите малышу собрать игрушку обратно на платформу.
            В какие еще игры можно поиграть?
1. Конструирование. Соберите из гусеницы – бабочку. Расскажите, что гусеница – это в будущем – красивая бабочка. «Превратите» игрушку в бабочку, вместе, как показано на рисунке ниже.
Такие задания хорошо тренируют воображение и не только. На занятиях конструированием осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей. Мышление ребёнка в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характер.
2. Тренируем соотношение количества и цифры до 3. Попросите малыша под цифру один – сложить один диск, под цифру два – два диска и так далее.

3. «Найди пару». Здесь так же вам потребуется два разных выпуска игр. «Радужная гусеница» и «Радужная змея». Необходимо подобрать «мячики» и «овалы» по цвету к друг другу.