Комодик "Геометрические фигуры"
Комодик "Геометрические фигуры"
Комодик «Геометрические фигуры»
Игрушка изготовлена из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала.
Предназначена для детей от 3 лет.
В комплект входит:
1 окрашенный «комодик» с ящиками и прорезями для опускания фигурок
1 большой ящик – для хранения рамок – вкладышей с геометрическими фигурами.
4 маленьких ящика – для сортировки геометрических фигур.
Рамки – вкладыши представляют собой деревянные дощечки с выемками для геометрических фигур в количестве 3 шт.
Чем полезны игры с геометрическим комодиком:
1. Развитие мелкой моторики. Через манипуляции с вкладышами, а также с необходимостью складывать фигурки в специальные прорези в комодике - ребенок прекрасно развивает не только пальчики, так же глазомер, и совершенствует зрительно – моторную координацию.
2. Восприятие формы. (Ребенок учится визуально оценивать и сопоставлять формы, подбирая их к друг другу).
3. Развитие зрительной памяти.
4. Знакомство с геометрическими фигурами.
5. Развитие логического мышления, через Классификацию геометрических фигур.
Как играть:
Предложите малышу найти каждой геометрической фигурке – свой ящичек по изображенной геометрической фигурке наверху комодика, рядом с прорезью для складывания фигур.
Когда ребенок разложит фигурки по ящичкам – можно попросить сложить фигурки обратно в рамки и сложить в один большой ящик. Данный комодик очень привлекателен для детей – обычно ребятишкам нравится открывать – закрывать, вынимать и складывать предметы.
1. «Соберем бусы для мамы». Чередование геометрических фигур по определенному принципу. Такая игра развивает логическое мышление, понимание определенных закономерностей. Начинаем с чередования двух фигур.
Начинаем собирать бусы сами, приговаривая: вот желтый круг, затем красный квадрат, затем вновь желтый круг – правда красиво получается? А, как ты думаешь, какая следующая фигурка?
После понимания ребенком принципа – можно усложнить задачу, добавляя фигур.
2. Конструирование по замыслу или по образцу с помощью данных геометрических фигур. Развивает мышление, воображение и мелкую моторику. Подробнее
Выберите один из подарков
Описание
-
Артикул СИ61104
-
Страна Россия
-
Материал дерево
-
Вес, гр. 370
Описание
Комодик «Геометрические фигуры»
Игрушка изготовлена из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала.
Предназначена для детей от 3 лет.
В комплект входит:
1 окрашенный «комодик» с ящиками и прорезями для опускания фигурок
1 большой ящик – для хранения рамок – вкладышей с геометрическими фигурами.
4 маленьких ящика – для сортировки геометрических фигур.
Рамки – вкладыши представляют собой деревянные дощечки с выемками для геометрических фигур в количестве 3 шт.
Чем полезны игры с геометрическим комодиком:
1. Развитие мелкой моторики. Через манипуляции с вкладышами, а также с необходимостью складывать фигурки в специальные прорези в комодике - ребенок прекрасно развивает не только пальчики, так же глазомер, и совершенствует зрительно – моторную координацию.
2. Восприятие формы. (Ребенок учится визуально оценивать и сопоставлять формы, подбирая их к друг другу).
3. Развитие зрительной памяти.
4. Знакомство с геометрическими фигурами.
5. Развитие логического мышления, через Классификацию геометрических фигур.
Как играть:
Предложите малышу найти каждой геометрической фигурке – свой ящичек по изображенной геометрической фигурке наверху комодика, рядом с прорезью для складывания фигур.
Когда ребенок разложит фигурки по ящичкам – можно попросить сложить фигурки обратно в рамки и сложить в один большой ящик. Данный комодик очень привлекателен для детей – обычно ребятишкам нравится открывать – закрывать, вынимать и складывать предметы.
1. «Соберем бусы для мамы». Чередование геометрических фигур по определенному принципу. Такая игра развивает логическое мышление, понимание определенных закономерностей. Начинаем с чередования двух фигур.
Начинаем собирать бусы сами, приговаривая: вот желтый круг, затем красный квадрат, затем вновь желтый круг – правда красиво получается? А, как ты думаешь, какая следующая фигурка?
После понимания ребенком принципа – можно усложнить задачу, добавляя фигур.
2. Конструирование по замыслу или по образцу с помощью данных геометрических фигур. Развивает мышление, воображение и мелкую моторику.