Пазл «Учим морских обитателей»
Игрушка изготовлена из дерева - экологически чистого и гипоаллергенного материала.
Предназначена для детей от 3 лет.

В комплект входит:
Пазлы представлены в собранном виде с изображением морских обитателей – 1 шт.
Фигурки животных: морская звезда, акула, морской конек, осьминог, морской котик, кальмар, дельфин, рыба-меч, рыбки.
Чем полезны вкладыши?
Развивают глазомер, зрительно - моторную координацию.
С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают названия морских обитателей.
Развивается мелкая моторика.
Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту, складывая фигурки животных, опираясь на контуры.
Развитие мышления, зрительной памяти, внимания и усидчивости.
Как играть?
Разберите пазл, предложите вместе восстановить собранный рисунок. Посоветуйте ребёнку распределять детали пазла по цветам, спрашивайте, где был тот или иной элемент: «Как ты думаешь, что это за деталь, откуда она?».
Дайте ребёнку возможность ошибаться, подбирать детали не так как нужно, а как он хочет, помогайте ему. Если ребёнку сложно, распределите нужные детали сами и положите их рядом, поверните нужной стороной для сборки, чтобы было проще собрать.
Важно! Обязательно проговаривайте названия морских обитателей, рассказывайте о их характеристиках.  
В какие еще игры можно поиграть?
1. Фигурки морских обитателей можно обводить, используя, как трафарет. Благодаря этому, можно создавать замечательные рисунки!  Плюс – это прекрасный способ приготовить руку ребенка к письму, а также научить видеть и различать границы фигур.
2. Игра по системе ТРИЗ. Игра «да-нет».  Разложите фигурки   морских обитателей так, как показано на рисунке.
Загадайте одного обитателя, например того, кто находится посередине. Задача ребенка задавать вопросы, на которые можно ответить только да или нет. Например: «Это морское животное находится внизу? Нет.» «Это морская звезда? Опять нет».  «Это золотая рыбка?» «И... опять не угадал». Это находится вверху? Мимо!» «Это дельфин? Да, ты угадал, здорово». Такая игра прекрасно развивает речь, учит ребенка задавать вопросы, согласно определенным правилам, формирует волевую саморегуляцию (действовать по правилам), и мышление, что безусловно пригодится в школе. (рис. 1)
3. «На воде и на воздухе».  Классифицируем морских обитателей и птиц.  Игра развивает логическое, и понятийное мышление.
4. «Кто лишний?» Игра развивает логическое и понятийное мышление. Выложите перед ребенком фигурки морских обитателей и птиц таким образом, чтобы были четыре фигурки – морских обитателей, а одна – птица, как показано на рисунке. Объясните, что лишнее - то, что НЕ совпадает по параметрам, с остальными. В данном случае лишнее – это тукан, потому, что тукан – птица, а остальные – морские обитатели. (рис. 2)

Приятных и полезных вам игр!